Tale med tråd – strik skaber trivsel

I Tønder Kommune er strik langt mere end en hyggelig hobby – det er et redskab til at skabe trivsel, styrke fællesskaber og give børn og unge nye måder at udtrykke sig på. Med lanceringen af initiativet Tale med tråd sætter Masker i Marsken nu endnu mere fokus på at bruge håndarbejde som en vej til bedre trivsel i skoler og ungdomsfællesskaber.

– Masker i Marsken handler ikke kun om at samle strikkeglade gæster tre dage om året. Festivalen er en del af en større strategi for at skabe meningsfulde fællesskaber og styrke trivslen blandt børn og unge i Tønder Kommune. Vi ser allerede nu, hvordan håndarbejde skaber ro, fordybelse og sociale forbindelser blandt eleverne, siger Kirsten von Wildenradt, bestyrelsesmedlem i Masker i Marsken.

Strik i skolerne – et nyt pædagogisk værktøj Tale med tråd er allerede sat i gang på Tønders overbygningsskole og Digeskolen i Højer. Her undervises lærere i at bruge håndarbejde som et pædagogisk værktøj, der kan styrke elevernes koncentration, kreativitet og sociale færdigheder. Forløbet, som ledes af forsker Marie Koch, integrerer strik i fag som matematik, biologi og historie og gør det lettere for lærerne at bruge håndarbejde aktivt i undervisningen.

Heidi Oliviera Salskov, som er lærer på overbygningsskolen i Tønder og en del af Tale med tråd siger om forløbet: – På Tønder Overbygningsskole vil vi gerne bruge det kreative i en anderledes uge. Jeg synes det kan noget helt særligt at være sammen med elever om noget anderledes. Det er fantastisk at se elever shine, at de finder ud af at de er gode til noget kreativt. At de opdager, hvor skønt det er, når roen sænker sig, og man bliver helt optaget af et projekt.

Med Tale med tråd tager Masker i Marsken endnu et vigtigt skridt mod at gøre strik til en del af hverdagen for kommunens børn og unge. Projektet viser, at noget så simpelt som garn og pinde kan gøre en stor forskel – både for trivsel, fællesskaber og læring.

Nye initiativer på vej – Fra maskekasser til ungdomsværksteder For at gøre håndarbejde tilgængeligt for endnu flere børn og unge udvikler Masker i Marsken undervisningskittet Maskekassen, som stilles til rådighed for kommunens skoler. Agerskov Skole tester konceptet i et pilotprojekt, hvor lærere får konkrete redskaber til at integrere strik i undervisningen.

Samtidig er flere kreative fællesskaber på vej. Sammen med UngTønder afholdes den første strikke- og hækleworkshop for børn i 5.-6. klasse d. 21. marts, hvor de unge lærere at lave scrunchies og små håndarbejdsprojekter. Og på Møgeltønder Skole arbejder elever i 4.-5. klasse lige nu på at designe og skabe deres egne pyntepuder til klasselokalerne.

– Vi tror på, at strik kan noget helt særligt. Det er en måde at skabe relationer på, give en følelse af succes og ro i en travl hverdag. Med de nye initiativer håber vi, at endnu flere børn og unge får øjnene op for, hvor meget glæde håndarbejde kan bringe, siger projektkoordinator Aristea Vestergaard Pappas.